...
Partager:

Transmettre la culture humaniste par la voix, illuminer les cœurs par des histoires

En mars, alors que la brise printanière soufflait doucement et que la chaleur revenait peu à peu, l’Académie Tzu Chi de Toronto a organisé, le 29 mars, son « Concours de narration et de discours des Aphorismes Jing Si » pour les élèves des niveaux intermédiaire et supérieur, dans une atmosphère joyeuse et chaleureuse.

Les élèves des niveaux intermédiaire et supérieur de l’Académie Tzu Chi de Toronto se sont réunis pour cet événement. Des juges distingués, des enseignants et des parents ont également été invités à se rassembler pour écouter les enfants partager, avec dévouement et sincérité, la sagesse et l’inspiration des Aphorismes Jing Si.

Un rassemblement de bienveillance dans la douceur du printemps

Le « Concours de narration et de discours des Aphorismes Jing Si » de l’Académie Tzu Chi de Toronto était divisé en deux catégories, niveaux intermédiaire et supérieur, avec six classes et un total de 23 élèves participant avec enthousiasme, démontrant pleinement leurs acquis en apprentissage linguistique ainsi que leur cheminement de croissance personnelle.

Aujourd’hui (29 mars), nous avons également eu l’honneur d’accueillir plusieurs invités distingués venus offrir leurs conseils et agir en tant que juges, notamment : Mme Mei-Shan Shih, présidente de l’Association des écoles chinoises de l’Est du Canada ; M. Won-Pei Wang, président du Conseil des associations asiatico-canadiennes ; Mme Mei-Chun Liu, ancienne directrice de l’Académie Tzu Chi de Toronto ; et Mme Su-Wen Chang, ancienne directrice de l’Académie Tzu Chi du Nord de Toronto.

Nous avons également chaleureusement accueilli Mme Tsai-Feng Hsu, directrice adjointe du Centre culturel du Bureau économique et culturel de Taipei à Toronto, pour ses conseils.

La doyenne des affaires académiques, Fang-Ling Liu (à l’extrême gauche), pose pour une photo de groupe avec les invités distingués et l’équipe de juges. [Photo de Yong-Chang Chen]

Les voix des enfants partagent le Dharma ; les Aphorismes Jing Si s’enracinent dans le cœur et l’action

« Puissiez-vous continuer à progresser avec assiduité, accumuler confiance et sagesse à chaque effort et devenir des modèles d’apprentissage. » Cette fois, deux élèves du niveau supérieur ont assuré le rôle de maîtres de cérémonie. Avec assurance et élégance, ils ont guidé le déroulement de l’événement, lui insufflant chaleur et ordre grâce à leur articulation claire et à une présence scénique appropriée. Ils ont non seulement démontré d’excellentes compétences linguistiques, mais aussi incarné un esprit de responsabilité et de service.

Trois enseignants instruisent avec diligence deux élèves du niveau supérieur sur les techniques d’expression et les règles de conduite nécessaires pour être maîtres de cérémonie. [Photo de Yong-Chang Chen]

Le jour de l’événement, les élèves, vêtus de leur uniforme de l’Académie Tzu Chi, affichaient concentration et détermination, avec des sourires confiants. Lorsque le concours a officiellement commencé, les participants sont montés sur scène un par un, utilisant leur voix claire et sincère pour raconter des histoires inspirées des Aphorismes Jing Si.

Certains élèves ont parlé de « faire de la concentration une habitude, car un esprit sans distraction mène à la stabilité », en lien avec leurs propres expériences d’apprentissage et le développement de bonnes habitudes d’étude. D’autres ont partagé des histoires sur « garder un cœur de gratitude, de respect et d’amour », réfléchissant à la reconnaissance et à l’appréciation dans les petits moments de la vie familiale. D’autres encore ont utilisé des jeux de rôle vivants pour transformer des principes abstraits en situations concrètes, suscitant des applaudissements chaleureux du public.

Les applaudissements sont un encouragement — et un flot d’amour

L’événement a mis en valeur non seulement les performances engagées des élèves, mais aussi l’accompagnement et le soutien des enseignants et des parents. Les parents ont écouté attentivement, applaudissant chaleureusement à la fin des discours de leurs enfants et utilisant leurs téléphones pour immortaliser ces précieux moments de croissance. Dans les applaudissements se trouvaient des encouragements, et plus encore, un flot d’amour.

« Les graines de bonté germent ; les progrès sont visibles dans l’apprentissage. » Le concours a spécialement invité plusieurs personnalités engagées dans l’éducation en langue chinoise et le développement humaniste à agir en tant que juges. Avec des retours à la fois chaleureux et professionnels, les juges ont orienté les élèves en leur offrant un encadrement systématique portant sur l’apparence, la présence sur scène et l’expression linguistique.

Lors de la séance de commentaires, il a été souligné : « Ce qui touche véritablement les gens, ce n’est pas seulement la manière de s’exprimer, mais aussi le courage de participer et la sincérité du cœur. » Cette remarque, telle un nouvel aphorisme Jing Si, a discrètement semé une graine dans le cœur des enfants. Les juges ont pleinement reconnu les efforts et les performances de tous les élèves, soulignant que, qu’ils remportent ou non un prix, ils avaient déjà acquis croissance et honneur. Ils ont offert leurs bénédictions sincères, encourageant les enfants à continuer de progresser.

Mme Tsai-Feng Hsu, directrice adjointe du Centre culturel du Bureau économique et culturel de Taipei à Toronto, encourage enseignants et élèves à participer aux cours de chinois proposés par le Centre culturel afin d’améliorer leurs compétences linguistiques. [Photo de Yong-Chang Chen]

Intégrer le Dharma dans la vie pour une bonté et une beauté durables

Après une évaluation attentive par les juges, le « Concours de narration et de discours des Aphorismes Jing Si » a décerné des premier, deuxième et troisième prix, ainsi que des prix de mérite, dans les catégories des niveaux intermédiaire et supérieur.

Les résultats ont non seulement récompensé les élèves remarquables, mais ont également encouragé les performances de tous les participants, permettant à davantage d’élèves d’acquérir un sentiment d’accomplissement et une motivation pour progresser. Cela reflète l’esprit éducatif humaniste consistant à « utiliser le concours pour promouvoir l’apprentissage et utiliser l’apprentissage pour encourager l’action ».

Le concours s’est conclu parfaitement dans une atmosphère chaleureuse, encourageante et empreinte de gratitude. Personne n’était simplement un « participant » ; chaque élève était un pratiquant sur le chemin de l’apprentissage des Aphorismes Jing Si. Ce concours n’était pas seulement une démonstration linguistique, mais un voyage de l’âme. Puissent les enfants, accompagnés des Aphorismes Jing Si, mettre en pratique la bonté et l’amour dans leur vie quotidienne, permettant à ces valeurs de s’enraciner, de germer et de s’épanouir sans fin.

Aidez-nous à faire plus en nous donnant les moyens d’agir.

Filters
Regions/ Offices
Regions/ Offices