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2026年3月23日至27日，列治文区在慈济加拿大分会举办“春假儿童营”，共有十七位六至十一岁学童参与，在十三位讲师与三十位志工的用心陪伴下，展开为期五天的学习旅程。营队以“感恩、尊重、爱”为核心，结合蔬食推广与环境教育，让孩子在欢乐中学习，在体验中成长。
破冰互动 开启学习旅程
开营之初，透过志工陈妙玲和何冠东活泼的破冰活动，孩子们在笑声中拉近距离，并分组设计队名与口号，展现团队合作精神。孩子们在队辅妈妈的协助下，都为自己的队取了很有慈济人文的队名：Earth Protectors、Earth Heroes、Respect People、Love Lotus，并依序出列介绍队名与口号，现场气氛热烈欢乐。
课程中融入静思人文理念，引导学童从生活中培养良好品格，学习“口说好话、心想好意、身行好事”，让善念在心中悄然萌芽。
蔬食教育 健康与环保同行
在饮食教育方面，志工陈美美、彭莉莉通过认识蔬菜、故事分享及动手制作寿司、比萨与沙拉面包等活动，让孩子了解蔬食的营养价值与多样风味。孩子们亲手制作与品尝中，不仅吃得开心，也逐渐建立健康饮食观念，体会蔬食对身体与地球的益处，进而培养爱护生命、减少地球负担的环保意识。
志工陈慧瑛在课程中带领学童整理用餐环境，并走入户外进行捡拾垃圾活动，让孩子亲身体会维护环境的重要性。同时通过影片与讨论，认识垃圾对海洋与生态的影响，进一步学习资源分类与回收再利用的概念，实践惜福爱物的精神。
志工谢睿慈教学童水耕种植不使用农药，无毒、无污染，让我们吃得健康，也爱护地球。让孩子从生活中学习环境保护，懂得珍惜资源、爱物惜物，人人用心，就能让地球更干净、更美好。
人文品格 培养正向力量
在人文课程中，通过故事与情境引导孩子了解礼貌、负责任的修为，并认识情绪和人际关系的重要性。由郝羽婷、陈妙玲、陈昕、王竹筠、汪润萱、刘忆蓉等加拿大慈济人文学校老师，担任大爱小学堂和一起说故事接力课程。通过游戏、影片，学习感恩与尊重，并能用爱关怀大地与人们。
在课堂中，孩童们也学习用深呼吸等方法调整心情，培养稳定与正向的情绪表达能力；也借由“说话艺术”的分享，让孩童明白一句好话能化解冲突，带来和谐的人际关系。老师们通过真实故事与生活体验，让孩子理解责任的重要，并学习勇于承担、不找借口。
在“一起说故事”单元，各组在队辅妈妈的带领下，除了画出故事内容，也能在台上中英文齐发，说出具有曲折起伏并且快乐幸福的结局，让台下充满笑声。
多元体验 动静皆学习
课程亦结合慈济儿童歌曲、击鼓、环保手作、插花与茶道等活动，让孩子在动静之间培养专注与美感，并在“奉茶三心”中体会感恩、尊重与爱的深层意涵，将人文精神内化于日常行为之中。
敲打回收的塑料桶当小鼓的课堂中，志工管惠美说孩子们太厉害了，很有音乐动感，击鼓整齐划一，充分掌握“珍爱大自然”的歌曲节奏。陈昕老师教孩童用简单的回收物做“奔跑的鸡”，小朋友太喜欢了，纷纷带回家献宝。
插花和茶道课由志工陈姿伶担任，平日活泼好动的孩子竟能安静下来，享受植物之美和品味茶香。孩童们跟志工张丽惠学习唱“感谢”的慈济歌曲，并在结业时表演给家人看，场面温馨感人。
爱的连结 最温暖的收获
营队中，最动人的莫过于孩子与队辅之间真诚的互动与情感连结。一句轻声的“谢谢”、一个纯真的拥抱，都让志工深刻感受到付出的价值，也见证爱在彼此心中流动。这份温暖，不仅滋养孩子，也感动了陪伴他们的大人。
志工张丽惠说：“第一次承担如此小小孩的队辅，努力用百分百的力量发电，面对精力充沛的四只神兽，总有弹尽粮绝之时，但是，只要孩子们的小小拥抱、一句小小声的谢谢，总能让疲惫的身心，瞬间元气满满再升级。”
志工杨美娜说：“Ethan是个二年级的小男孩，带着纯真的笑容与满满的依赖。才第二天，他就睁着亮晶晶的眼睛问我：‘我可以抱抱你吗？’那一刻的天真与信任，让人心都融化了。”圆缘时，他的奶奶和姑姑对我说谢谢，原来，在这短短几天里，我已悄悄成为他心中一个温暖而重要的存在。
圆缘感恩 让爱延续
此次活动也特别为家长安排亲职教养讲座，由教联会召集人管惠美跟家长分享，管惠美以她毕生贡献教育的经验，鼓励家长们用“感恩尊重”来“爱”我们的孩子，并分享静思语好话在亲子生活中的好处，最后教家长唱“阳光眷恋的地方”，家长也在圆缘时唱这首歌给孩子们。
圆缘时刻，孩子们以歌声表达对师长与志工的感恩，家长温馨回馈回应这段充满爱的旅程。五天的营队在欢笑与不舍中圆满落幕，孩子们带着满满的收获与感动离开，心中种下善与爱的种子。
感恩所有老师与志工事前、事中和事后的用心付出，让营队得以圆满成就。期盼这份善的循环持续延续，让孩子在成长路上，常怀感恩、懂得尊重、付出爱心，并以实际行动守护地球，让世界更加美好。