跳到内容 大爱引航 ‧ 作育英才
慈悲喜舍清净爱，教师宏愿育英才。
证严上人常言：「天下没有教不好的孩子，只有不用心的父母和师长。」孩子的心是一亩田，作师长的如同农夫，只要用心耕耘，孩子的心田就不会长出杂草。
慈济教师联谊会（简称教联会）于1992年在台湾成立，由一群满怀善心和爱心的教师、社教机构或学术研究机构专业人员组成，致力于在各自的教学场域实践「感恩、尊重、爱」的教育理念。
「慈悲喜捨清淨爱，教师宏愿育英才」，慈济教师本着先教育自己而后才能教人的理念，不断追求善法，运用智慧吸取现代教育的理念，以清淨的爱搭建与学生沟通的桥梁，用感恩心培养孩子健全的人格，担负起任重道远的教育大业。
慈济教联会教师更将 证严上人身心实践而体会的「静思语」，精心设计出寓教于乐的「静思语教学」课程，搭配故事演出、或将图画融入教学中，对学生做生活、人格及品德教育，更进而正面影响学生家长。
这种慧心独创的新教材与教学法，启发了孩子们的爱心；引用慈济世界感人故事，来教导学生，引导学生向善，轻松活泼的静思语教学法，让学生们更能体会慈济的人文精神。
上人期待老师们施教如佛陀教化弟子一般 ─ 以大慈悲存心，柔和忍辱调身；教导学生「用心」而无「得失心」；付出爱心、耐心教导而不轻言放弃每个孩子；且不只是言教，更要以己身为教、以己心为教。换言之，不要做一个为生活而教「书」的「职业」老师，而要做为教书而生活，教「人」、教「心」的「志业」老师。
教育理念日新月异，在开放且多元化的教育思潮下，慈济教师以「善」教化学生，秉持着慈悲喜捨、诚正信实、重视伦理信念，将慈济精神作为重振教育的中心思想，使道德礼仪教育点点滴滴落实在学生的生活当中。
虽然慈济教师联谊会的教师，来自不同地方、不同环境，拥有不同的社会价值观，但慈济心志共同一念 ─ 把普天下的稚子，都当作是自己的孩子，用「心」来教育，期望将清淨的慈济清流带入校园，淨化人心，祥和社会。
加拿大慈济教师联谊会（简称教联会）于2003年6月成立，旨在满足当时四所慈济人文学校及1200名学生对静思语教学的需求。
教联会宗旨在推广慈济「感恩、尊重、爱」的人文教育理念，落实静思语教学，满足加拿大人文教师的需求。主要工作包括：
(一) 培育种子教师，深化对慈济人文理念的认识。
(二) 研发改进教材教法，提升教学品质。
(三) 与其他中文学校教师互动，推广静思语。
(四) 与台湾教师联谊会交流学习。
(五) 规划教育人文营、教师培训、儿童营、亲子营及社区静思语活动。
(六) 编写适合本地学生的「静思语联络簿」。
多年来，教联会举办了多项人文教育活动，如大爱妈妈种子培训班、童心读书会、教育人文营等，并积极参与社区活动，例如在Simon Fraser University (SFU) 分享静思语教学，及国际儿童节推广静思语。
2020年疫情期间，教联会透过「遍地开花读书会」推广静思语，并开展云端「人文教育志工培育」，宗旨为：
(一) 秉持慈济人文理念，鼓励志工以「菩萨的智慧、父母的爱心」教导孩子并推广人文教育。
(二) 整合各区资源共享协作。
(三) 透过培育课程提升志工能力，推广静思语与品德教育。
2022年，教联会恢復实体研习，内容涵盖慈济人文课程（静思语、人文礼仪、茶花道、手语）、说故事技巧、人文团康、沟通技巧及自我肯定等。
2023年，教联会举办春假及暑期慈少营队，整合资源与讲师，邀请家长参与分会活动。课程内容多元，包括大爱小学堂、静思语对对碰、儿童静思手语、快乐小厨师、农园土窑趣、生活花艺与茶道、田园体验、环保打击乐、创意美劳、亲子互动座谈及蔬食午餐等。
证严上人慈示：静思语自1989年由高信疆居士编辑成册，如今只要有慈济人踏上的土地，不论是社区、校园、家庭中，都能听到看到静思好话。感恩能弘道的人，更感恩能受用、还会去影响别人的人。志工身体力行，说出来的蕴含真理的静思妙语，自然打动人心；期这份妙法从一而生无量，人人互相感动，彼此共修福慧。
为感恩志工二十年来在慈济人文学校与社区推广慈济人文与静思语教育，加拿大慈济教师联谊会特别筹划二十周年感恩联谊活动，以「加国教联二十年，人文教育传大爱」为主题，回顾教联会的缘起与发展，并展望未来的教育使命。
加拿大教联会深知，教育的力量在于每一位志工和教师的付出与奉献，正是因为有了这些默默耕耘的心灵，静思语的种子才能在每个孩子心中生根发芽。未来，教联会将持续以「感恩、尊重、爱」为核心，推动人文教育的发展，传递智慧与爱心，影响更多人，共同创造更美好的明天。
我们诚邀有心、有愿的教育工作者，共同深耕品格教育，促进人文素养的发芽。
